Table ronde Low-tech et tiers-lieux

Pour cette 10ème édition, le Forum des usages coopératifs a exploré la convergence des transitions.

J’ai animé la table ronde Low-tech et tiers-lieux du 7 juillet à l’IMT-Atlantique avec mes 4 supers intervenants :

• Martin Amice pour le collectif Ty Low COAST autour de l’observation scientifique océanique,
• Thomas Thibault du collectif BAM, un atelier de designer utilisant beaucoup la démarche low-tech,
• Aurélien Legeard de l’écocentre du Tregor avec une grand pratique de la mise en réseau, du partage et de la valorisation du savoir-faire local
• et enfin Mewen Michel pour le Low-tech Lab Brest.

Hé oui, le Low-tech Lab Brest était forcément en force pour organiser, animer et intervenir ce jour-là !

Des échanges riches avec les participants autour du numérique, de la raison d’être des tiers-lieux, des modèles économiques des tiers-lieux low-tech, sur la low-tech en général… Bref, une belle expérience ! Ma petite fierté du jour ? Une journaliste participante m’a dit que j’avais très bien modéré la table ronde !

Forum des usages coopératifs

Du 6 au 8 juillet 2022 / IMT Atlantique Campus de Brest

Pour cette 10ème édition, de le Forum des usages coopératifs va explorer la convergence des transitions. Monde confronté aux crises du covid, du changement climatique, de la biodiversité, de l’épuisement des ressources… nous devons apprendre à vivre avec la nature et à coopérer en confiance pour que la planète reste habitable par les générations futures.

Aujourd’hui cette coopération est déjà à l’oeuvre dans une myriade d’initiatives trop souvent isolées les unes des autres et insuffisamment documentées. Venez nombreux pour que nous puissions partager nos compréhensions, aspirations, initiatives et projets autour de 7 sessions :

• coopérations ouvertes pour la santé,
• enseignement de la transition,
• lowtech,
• inclusion sociale et numérique,
• Fabcities,
• circuits courts et autonomie alimentaire,
• climat et biodiversité.

Pour ma part, je coordonne la journée du 7 juillet sur la partie Low tech : tiers lieux et projets de tiers lieux, pour le Low-tech Lab de Brest et avec Yves Quéré de l’Open Factory.

Diagnosquick – le retour !

Près d’un an (et deux grossesses) après la phase de conception, Diagnosquick voit enfin vraiment le jour !

J’ai accompagné Charlotte Gouédart, qui enseigne en dentisterie pédiatrique, pour finaliser ses éléments de jeu : cartes, dés, plateaux par équipe et boites de rangement sont prêtes !

Diagnosquick est un parfait exemple de la manière dont on peut partir d’une idée basée sur un jeu connu pour arriver sur une solution sur mesure. Tous les plans, les règles mais aussi les éléments de réflexion sont disponibles sous licence CC-BY-CA. Ils sont facilement réalisables avec une découpeuse laser (en fablab par exemple).

Et si on cherchait ensemble ?

J’ai abordé une ou deux fois déjà la notion de recherche participative. Cela fait longtemps qu’en astronomie ou en ornithologie, par exemple, des citoyens, des associations, des collectifs bref des acteurs de la société ayant une réelle expertise sur le sujet sans avoir une formation scientifique participent à des recherches. Ce n’est plus tellement une révolution, même s’il y a encore du travail sur la reconnaissance de savoirs et de compétences non sanctionnés par un diplôme…

En revanche, on parle de plus en plus de recherches pour lesquelles des acteurs de la société peuvent participer à d’autres niveaux : il ne participent plus seulement à la collecte mais aussi au choix, au traitement et l’analyse des données. Si les chercheurs sont encore autonomes sur la définition de leur sujet de recherche et sur leur angle d’approche, le sujet peut tout de même être co-produit avec des citoyens.

Entre nécessité de rigueur scientifique pour que la recherche soit de qualité et acceptée par les pairs, pertinence du sujet, impact du sujet sur les citoyens impliqués, croisement de regards et de cultures différents, les points de friction peuvent être nombreux. Au delà de la richesse de cette façon de faire de la science, c’est, personnellement, ces points de friction possible, cette difficulté à collaborer et à trouver un équilibre qui m’intéresse.

Si vous souhaitez approfondir un peu plus le sujet, jetez un œil ici. Le CNRS, l’INRAE travaillent sur ce sujet depuis des années. Les universités avancent également sur le sujet, tout particulièrement à Caen.

Et vous, qu’en pensez-vous ? Avez vous entendu parler de sujet de recherche participative ? Seriez-vous intéressés pour vous lancer, que vous soyez scientifique ou non-scientifique ?

Fabriquer son matériel pédagogique au fablab

En 2021, j’ai assisté à un webinaire organisé par Interactik. L’objectif ? Fédérer autour d’un projet de fabrication de matériel pédagogique en fablab par et avec les professeurs du primaire au tertiaire. Chaque matériel conçu et fabriqué est documenté et mis en commun. J’ai adoré l’idée !

Du 4 au 24 mai 2022, 7 fablabs de Bretagne ouvrent leur portes pour fabriquer ensemble le matériel pédagogique. Tous ceux qui le souhaitent : enseignants, élèves, parents, éducateurs, médiateurs, curieux etc. sont les bienvenus pour fabriquer ou apprendre à fabriquer du matériel pédagogique.

Pour ma part, je serais à la Fabrique des Ponant, le fablab des Petits Débrouillards à Brest, le vendredi 20 janvier de 14h à 17h.

Ce suer projet s’étend à la Bretagne en 2022 et dans toute la francophonie en 2023 !